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【懷念星雲大師】2023人間佛教學第二堂課「宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之路」4月1日線上開講
瑞瑤。 青年時期的星雲大師研究，不僅是研究星雲大師及佛光山教團的重要領域，也是研究現代人間佛教整體理論與實踐的核心課題。闞教授透過田野調查，以第一手的資料，將星雲大師在青年時期在宜蘭的弘法歷程以及創新思惟，運用文字、相片與圖表，清晰地呈現在《宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之路》一書中。對於理解佛光山人間佛教「性格」形成，具有極高的參考價值。 本書依時間軸，將星雲大師青年時期弘化的過程分成四大主題：「1939至1949年，大陸時期青年星雲佛教改革思想形成的過程」、「1949至1952年，青年星雲初到台灣的漂泊與定居，以及徬徨與探索」、「1953至1963年，青年星雲以雷音寺為中心，在宜蘭弘.....
人間佛教的佛陀觀 6月1日播出
有正確的認識佛陀，才能夠正確的理解佛教。 因此，廣興將依據漢傳佛教的《阿含經》及南傳佛教的《尼柯耶》，分析佛陀在種姓制度、階級森嚴的社會，如何帶領弟子走出一條反對神力，不搞個人崇拜，以及重視平等、自由思惟、實踐佛法的領導風格。此外，也是《世界佛教美術圖說大辭典》主編的如常法師，將分享在星雲大師指導下，參與佛陀紀念館從規劃、執行到落實運作的歷程，以及暢談在大師身上所體會到的人間佛教的理念與精神。 從3月1日開播的「人間佛教思想十堂課」，已先後播出「人間佛教的修行觀」、「人間佛教的教義觀」、「人間佛教的般若觀」，觀眾遍及兩岸三地、歐、美、澳、非等地。妙凡法師表示，藏經樓是佛光山人間佛教研究院所在地.....
佛光山英文線上共修直播論壇 危機就是轉機
如何用佛教的「八正道」面對危機，及提供正確方向處理這些危機？ 妙光法師分享，「八正道」是可以讓社會找到危機出路，亦可以提供正確方法，讓大家重拾信心，找到希望，回復正常生活；同時提供4個方法，用正見與正思惟的「智慧思考」(Thinking Wisely)、以正語、正業、正命保有「紀律行動」(Acting with Discipline)、以正念及正定「專注於當下」(Staying Focused)以及正精進提高危機意識(Staying Alert)。妙光法師強調，目前全球疫情是一項危機，大家同體共生，需要用智慧與慈悲面臨疫情，共度難關。 覺凡法師表示，危機是考驗大家的修行，正見是很重要的修行方向.....
分享跨文化思惟 妙光法師台中科大暢談國際觀
財團法人佛光山人間佛教研究院 觀眾踴躍發問，妙光法師回應對治緊張的三步曲：接受、面對、調整。 妙光法師應邀至台中科技大學應用英語系講演，不同系別的教授、教職員及學生出席。 國際觀, 跨文化思惟, 人間佛教, 國際弘法, 台中科技大學 台中科技大學應用英語系梁彩玲主任全程籌劃及熱情招待。 妙光法師與台中科技大學陳同孝校長（右三）、應用英語系梁彩玲主任（右一）及出席師生大合照。 分享跨文化思惟 妙光法師台中科大暢談國際觀 10月26日，妙光法師應邀至台中科技大學應用英語系講演，主題為「360度的人生 -- 如何擴展國際觀及跨文化溝通思惟」，以求學時期及海外弘法經驗，分享擴展國際觀及提.....
《星雲大師全集》贈書儀式暨「中華文化與人間佛教」論壇 武漢大學文學院召開
指出，人性之廣大可以達於神性，星雲大師的人生與寫作很好的回答了「人可以成為什麼」的問題。星雲大師的創作可以說是能存其體、能盡其相、能大其用，是中國佛教的傳承與展示。今天，文化衍為學科的現狀限制了我們的思惟，相較之下，佛教作為人類最古老的文化表現之一，其中所具有的歷史的、哲學的、人學的內容若調動起來無疑非常龐大，甚至於橫跨整個人間，而這也正是人間佛學所要闡釋的深意。 「《星雲大師全集》贈書儀式暨中華文化與人間佛教論壇」10月25日在武漢大學文學院舉行。與會有佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師、佛光祖庭宜興大覺寺三單監院妙海法師、華中師範大學文學院王先霈教授、武漢大學文學院院長塗險峰教授、副院長于亭.....
人間佛教學第二堂課 宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之路
—青年星雲的人間佛教之路】 闞教授認為星雲大師不斷開發新的弘法方式，吸引年輕人學佛，為佛教培養人才。 闞教授說明：星雲大師在中國大陸時期，首次遇見提出「人生佛教」的太虛大師，深受啟發，知道自己需要有新思惟、新觀念，要重新估定世間的價值。 課程影片 人間佛教學 文／宋滌姬高雄報導 星雲大師在創立佛光教團前，曾在宜蘭弘法十年，奠基佛光山未來人間佛教的基礎，重要性不言可喻。佛光山人間佛教研究院主辦的線上課程【懷念星雲大師】2023人間佛教學十堂課，4月1日在線上播出的第二堂課：「宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之路」，特別針對這十年進行分析與探索。這堂課由《宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之.....
第四屆人間佛教座談會開幕 海內外學者聚首交流
生鳳 大樹報導 人間佛教座談會 探討過去、現在與未來 圖說：第四屆人間佛教座談會12月16日至18日於佛光山舉行，16日晚間於佛光山東禪樓舉行開幕式。 人間社記者知泉攝 人間佛教座談會 多元面向激發思惟 圖說：第四屆人間佛教座談會集結海內外數十名重量級學者，探討人間佛教的理論和實踐。 人間社記者知泉攝 人間佛教座談會 暢談佛陀本懷與解脫觀 第四屆人間佛教座談會開幕 海內外學者聚首交流 佛光山人間佛教研究院第四屆人間佛教座談會12月16日至18日於佛光山舉行，集結海峽兩岸及世界各地40餘名重量級佛教學者，以議題發表、主題演說等方式，探討人間佛教的理論和實踐，以及對星雲大師著作的解讀等。16日晚.....
人間佛教青年學術研討會 探討人間佛教當代走向
平等」包含人人平等、人眾平等、人佛平等三層面，與儒家看重血緣身分等級秩序和西方一神論下，神對人的優越性，有著本質區別。「智慧」涉及人如何認識世界，佛教智慧旨在引導人類對世界進行整體關照，與知識、邏輯、思惟的認知層次不同。「慈悲」，星雲大師強調佛教是樂觀的宗教，予樂是慈，拔苦是悲，宣導運用佛教提升人的精神境界。 最後妙凡法師對老師們的發言予以總結與回應，希望大家能在與歷史的交會中，綻放智慧和慈悲的光芒，也希望本次活動能為青年學子的學術生涯帶來更多智慧資糧。 第九屆人間佛教青年學術研討會11月15日於佛光祖庭宜興大覺寺舉行開幕式，並同步舉辦主題演說「多元交往與多重維度：人間佛教的當代走向」，由西北.....
北美英語弘法人才培訓 培養本土化尖兵
解佛法，進而將所學深化為核心價值。 佛光山芝加哥禪淨中心的Steve利用吹氣泡遊戲解譯「無常」；Malinda Yeh先挑戰大家對杯子的定義，繼而用紙張摺成杯子裝水，打破大家平常對事物的既定認知，重新思惟。Ina Denton進一步表示，在這些元素裡加入適度的幽默，更有事半功倍的效果。 繼2017年於紐約鹿野苑、2018年於聖地牙哥舉行全國性的「英文弘法人才培訓」後，近百位來自佛光山北美洲21個別分院的法師與佛光人，4月19日至21日齊聚佛光山西來寺，參加為期3天的「2019北美英語弘法人才研討會」，學習應用「四層次問題討論」的導讀技巧，分享將前兩期研習會所學應用在讀書會的經驗，並討論用創意的.....
徒眾論文發表會 記錄人間佛教的實踐
22篇論文參與發表，議題涵蓋星雲大師人間佛教的思想與實踐、人間佛教的文藝文化的傳播影響及人間佛教與科學的關係等，為人間佛教的發展留下歷史見證，程恭讓教授特別鼓勵所有法師，他3年來的參與，明顯看見大家在思惟邏輯及論文寫作的提升，希望透過2天的發表，讓現場參與的200位徒眾，互相交流、顯發人間佛教真義。 評論老師針對論文的內容主題、邏輯組織、寫作架構及所持論點的相關性、重點訴求做講評，讓與會大眾獲益良多。關於論文寫作，永本法師說，論文的論題、論證，都有其既定的結構，必須按其架構閱讀和安排章節，從中訓練思考、分析、判定，並鼓勵大眾大量閱讀書本以及參考不同的論文著作。 程恭讓教授在講評結束後表示，他在.....
