站內檢索
人間佛教寫作獎學金論文發表會 宜興大覺寺開幕
，在眾多項目提案中，獎學金活動一直延續至今，希望學子珍惜學術因緣。 開幕式後，程恭讓教授舉行《佛不是喪，佛是慈悲、智慧和精進》的主題演講，結合當下網路流行的「喪文化」和「佛系」現象，針對「佛本是喪」的觀點，程教授提出從佛陀本懷的角度出發，闡釋佛法、佛教並不是喪文化。他在演講中介紹，佛陀在古印度種姓制度盛行的極不平等時代背景下，提出眾生平等的世界觀，其本身就是非常積極的思想。《華嚴經》中講到大乘菩薩修行的十個波羅蜜多，程教授總結為：慈悲、智慧和精進。而所有波羅蜜多都是自度度他、自利利人，並沒有一個波羅蜜多是消極頹廢的。他認為，在現代文化環境中，需要以人間佛教傳承、開發佛教的真精神，為社會帶來正能.....
人間佛教寫作獎學金開題報告會 開展多元新思惟
設立人間佛教寫作獎學金的初衷，並介紹此次報告會作為人間佛教寫作獎學金開設以來的第三屆開題報告會，在延續往年側重人間佛教本位研究的宗旨之外，今年的寫作獎學金將會更加關注從人間佛教視角展開的對歷史和文化的觀察。 王雪梅教授介紹從人間佛教寫作獎學金可以看到星雲大師3個重要的精神：第一、星雲大師重視發展文化、教育事業；第二、重視青年教育；第三、培養佛緣人才。人間佛教寫作獎學金是當代人間佛教從寺廟到社會，將人間佛教普及於各行各業的積極推動之一；也是對人間佛教、中華文化闡揚與踐行的最佳方式。此活動不僅是學術的交流與探討，同時也會在參與青年的生命中產生深刻地影響，這也是有別於其他獎學金的獨特之處。 妙凡法師.....
人間佛教座談會 學者雲集 開展研究新視野
過學理闡述，深化人間佛教在當代社會的影響力。 第三場座談由韓、日學者聚焦東亞人間佛教的討論，為人間佛教論題開展新視角。韓國中央僧伽大學本覺法師連結史蒂芬‧霍金《偉大設計》和《華嚴經‧世界成就品》的宇宙觀，提出〈眾生行業打造的世界成就〉論文。韓國東國大學中文系教授朴永煥從惠能大師「佛法在世間，不離世間覺」的理念出發，指出台灣的人間佛教具有「儒佛結合」特徵。 日本駒澤大學佛教學部教授大澤邦由，探討日本檀家制度、喪葬佛教結合的現象，發現檀家對佛教義理無意了解，為此表達憂心。東京大學大學院人文社會系研究科教授高橋晃一，將唯識學和菩薩道的關係做了梳理。北海道武蔵女子短期大學教授鈴木健太分享對小品般若的研.....
首屆人間佛教翻譯論壇 科技建構現代譯場
言。期許從星雲大師給予的「語言現代化、科技弘法、修持現代化、寺院學校化」四個方向努力。 人間佛教學術論文全球翻譯計畫總召集人、南天大學人間佛教中心主任覺瑋法師則說，佛教的發展乍看之下很興盛，然而從世界觀來看仍然很渺小，大家的使命就是讓法輪常轉。並叮嚀大家筆記型電腦不離身，隨時實作，「因為這是一場理論與實踐並進的論壇」。 此次邀請到的資深佛典及翻譯專家，有漢傳大藏經專家、加州柏克萊大學榮譽教授蘭卡斯特，漢譯《中阿含經》英譯者、美國天普大學馬德偉教授，電子佛教辭典創辦人、東京大學Charles Muller教授。皆為數位翻譯的泰斗，觀念創新，將分享寶貴經驗，激盪大家對於佛典翻譯的認知與看法。Cha.....
人間佛教研究院成立 西方弘法里程碑
洛杉磯佛教會會長照初法師、斯里蘭卡Maithree寺院住持Punyasiri法師、西來寺監院依宣法師、有恆法師、知西法師、佛陀教育基金會執行長王家培伉儷、國際佛光會洛杉磯協會會長吳帥倫等貴賓與師生一同觀禮，並在研究院副主任郭守仁及團隊的帶領下，參觀了嶄新的人間佛教研究院。 洛杉磯加州大學心理學教授李敏博士，多年前曾於西來大學任教，今日重返校園，仰望著大師銅像，欣見人間佛教研究院的成立，備感欣慰。長期護持西來大學獎學金的陳潔明，認同大師的教育理念，追隨大師人間佛教的腳步。他看到大師的雕像矗立在校園中，感動地說：「終於在校園裡見到星雲大師了！」 見到創校人的銅像，學生感到非常親切溫暖，有如大家長一.....
天普大學人文藝術學院講座 探討慈悲與包容面向社會的力量
士頓道場覺法法師、國際佛光會紐約協會會長陳澄慧等人出席，共計50人。 「慈悲與包容不僅是個人修行的核心，也能為社會問題提供解決之道。」講座的前四十五分鐘，妙光法師以佛光山開山祖師星雲大師的人間佛教政治觀為主軸，闡述佛教如何在社會與政治中發揮作用。他解釋星雲大師主張的「問政不干治」原則，強調佛教徒應關懷社會議題，並非迴避政治，而是以智慧和慈悲的方式積極參與，推動社會和諧與和平。妙光法師舉例提到，星雲大師創辦《人間福報》，透過媒體傳播真善美的力量，影響社會風氣。他進一步借鑑佛教歷史，引用釋迦牟尼佛在世時多次指導統治者如何以慈悲心治理國家，這種以慈悲為基礎的政治參與方式，旨在超越個人利益，關懷所有眾.....
趙氏廷箴懷芳佛學講座系列英文論壇 談佛教待人與待己的慈悲
運用慈悲與智慧。他強調，單獨的慈悲可能會導致縱容，因此必須與智慧結合，舉例西湖公司在疫情期間面臨的挑戰，分享如何在艱難時期中，保持企業對員工的慈悲和關懷，從而實現人性化管理。 關於如何在教育中傳授慈悲觀念，馬德偉分享佛教慈悲喜捨四無量心的修行方法，表示禪修有助於培養學生的同理心及情緒管理。他鼓勵與會者從對自己實踐慈悲開始，逐步擴展到對他人及社會的慈悲實踐。 論壇中聽眾踴躍提問，其中有人問到在當前兩極分化的世界中，應如何培養慈悲心。與談者一致認為，雖然「慈悲」在政治和社會中往往被忽視，但它卻是促進社會和諧與幸福的關鍵。慈悲並非自然而然，而是需要透過道德修養與自律來培養。亦分享一所舊金山高中，通過.....
佛教解經學與人間佛教教義體系學術研討會圓滿舉辦
其他宗教進行融合與對話。他期望學者們能夠深入研讀佛典，把握佛教的核心智慧，使之切合時代脈動，為當前世界的相關問題提供解決之道。最後，李四龍教授援引了美國皮尤調查等數據，指出佛教信仰人口增加的趨勢不見樂觀。他建議，學者們應當通過解經學的研究，探討漢傳佛教如何在印度佛教的基礎上更進一步的詮釋，並由此回歸佛典，思考如何使佛法成為人類面對問題的智慧源泉。 妙凡法師首先揭顯佛教的開放與包容。他指出，在佛教中人人皆可解釋佛經，例如法師為了宣揚教義而闡釋佛經，學者們為了探究真理而詮釋佛典，這都體現了佛教的開放與平等精神，尤其基於緣起性空的特質，這對解經學的發展至關重要。妙凡法師回憶起當年星雲大師因腦溢血住院.....
美國萊斯大學佛學講座 慈悲是內在平靜與人際和諧的基石
同體 妙光法師進一步分享，近期從加州大學柏克萊分校終身榮譽教授蘭卡斯特教授的教導中學習到慈悲的內在意涵：唯有真正體認老病死等痛苦是人類的共同處境，才能生起深刻的同理心。慈悲正源於這種「自他同體」的平等觀念，而在同理他人的痛苦後，應即時付諸行動。妙光法師分享當年高齡89歲且行動不便的星雲大師，在佛光山佛陀紀念館的無障礙空間建設理念和設施服務中，展現體恤他人的慈悲情懷。亦提到1999年台灣大地震時，道場的一位法師在災難發生的當下，毫不猶豫地幫助他人，這些例子皆是慈悲在現實社會裡的行動表現。妙光法師鼓勵大家學習菩薩的「四攝法」修行──布施、愛語、利行、同事，透過善念和善行來建立和諧的人際關係。 講座.....
人間佛教青年學術研討會 探討人間佛教當代走向
，哪怕暫時遇到困難，也要不忘初心。其次要在學習中培養問題意識，以「小題大作」為原則，從小處入手，大處著眼，鼓勵同學在生活中隨時隨地找靈感。最後強調在佛教學術研究中，不但要認識佛教的真理與神聖，也要有客觀的學術態度，嚴格遵守學術規範，在研究過程中全面了解相關研究，對前人的研究進行批判性的考察，並在此基礎上提出自己的論點。 關於人間佛教當代化的問題，李四龍提出，應當重視佛教在當代中國的實際社會功能，以及佛教在中國轉型中的定位與貢獻，因此人間佛教的時代化非常值得關注。他表示，佛光山開山祖師星雲大師一生實踐人間佛教，將「人間佛教」從概念變成實踐，具有開創性的意義，如今的佛光山展現了星雲大師的時代性思考.....
