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「傳承中華文化—2019年人間佛教寫作獎學金」論文發表會開幕
凡法師叮嚀學子，學習研究要努力用心、把握當下，為未來結一份美好善緣。妙士法師期勉大家以弘揚人間真善美為己任，用手中的筆改變世界，讓世界更美好。 開幕式結束後進行第一場論文發表會。6名學生圍繞國際佛光會檀講師制度、星雲大師體育弘法、人間佛教美育研究等方面展開研究論述。指導老師們就論文選題、寫作結構、研究方法等方面進行了悉心點評，並給予學子後續寫作修改建議。 此次論文發表會為期3天，共安排5場論文發表會和1場《星雲大師全集》論壇。主辦方特別在會場準備了一套《星雲大師全集》供學子閱讀，為參與發表會的青年提供深入學習研究人間佛教的機會。 圖說：妙凡法師（左一）介紹《星雲大師全集》。 人間社記者知泉攝 .....
第一屆博士人間佛教論壇 兩岸學者精闢演繹
堂。 人間社記者周雲攝 程恭讓講述「論星雲大師對佛教的貢獻」，列舉10點：1.有系統地建構人間佛教思想理論。2.佛光山是實踐性成果。3.創建高素質並具規模化的僧團。4.推動信眾發展，建立在家居士弘法的檀講師制度，及國際佛光會組織。5.判教：回到佛陀本懷兼弘佛教又獨樹一格。6.成功地推動佛教近代化轉型。7.大幅度推進佛教國際化。8.推動兩岸和平。9.為台灣佛教探索正確方向的重大發展。10.成為大陸佛教今後改革發展的借鏡。 陳劍鍠談「人間佛教與建設人間淨土」，認為人間佛教與人間淨土的關係，是以「淨土」為弘揚人間佛教的終極關懷，並呼應方立天教授提出的「人間佛教是中國佛教禪宗之後的另一大創新」觀點。星.....
傳承中華文化 人間佛教寫作獎學金開題報告會開幕
之後緊接著進行了2場共11名學生的開題，內容涉及星雲大師的祈願文創作、情感觀與文學實踐、大師著作《釋迦牟尼佛傳》對人間佛陀形象的塑造、教育理念及教育實踐、講經策略、星雲大師體育弘法等，也有以國際佛光會檀講師制度為例探討佛教參與社會教育，從藏經版本發展史的路徑切入研究《佛光大藏經》的編撰與星雲大師的編藏思想等多個議題。諸位指導老師從研究方法、論點建構和文獻輔助等方面給予指導和建議。 此次人間佛教寫作獎學金開題報告會，除了讓青年輪番做開題報告外，還安排專題講座、綜合座談、參訪茶敘等精彩內容，讓參與者可以充分交流學習，培養嚴謹完整的研究方法和鮮明脫俗的思考理路。 圖說：西北大學哲學院教授王雪梅期許大.....
程恭讓細說星雲大師貢獻 善巧方便弘傳人間佛教
者」，程恭讓有感而發的表述，現代教育普及，連帶佛教文化也隨之普及，只要鍵盤一按就能下載佛經，因此更加清楚明白大眾弘法的重要性。例如佛光會是在家力量影響大的團體，在世界各地約有300萬人，睿智的大師設立檀講師制度，以善巧方便讓正信佛教永存。 南京大學中華文化研究院教授程恭讓，12月15日在傳燈樓4樓與僧信二眾分享「星雲大師對佛教的十大貢獻」，以學者角度研究星雲大師，企盼吸引社會與學術界對人間佛教的關注。 20幾年來，程恭讓有感於學術界研究星雲大師人間佛教的成果仍在原地踏步，並未將其思想予以表述，甚至誤以為大師只是實踐家而非理論家。因此發想「如何了解大師」，強調大乘佛教「七度」思想中的善巧方便，是.....
首屆「星雲大師人間佛教理論實踐學術研討會」於宜興大覺寺舉行
樣的精神，管理自己的身口意，人人都能獲得自由；3)老病死生：有別於以往的消極看法，死是一個起點，就如房子壞了，要換新的，死了還會有生，生就會有未來、有希望，所以不必害怕死的到來；4)人人平等：佛光會的檀講師制度，讓僧信平等，共同荷擔弘法的大業；夫妻來到寺院掛單，不要強迫他們分開住宿，因為只要是合法的家庭生活，都是佛陀所允許的；人間佛教不是個人的，而是佛祖的，是大家的，希望大家對於未來的人間要有希望。5)四大皆有，空，才能建設有，不空就沒有，空即是有，有即是空，如茶杯有空間，可以倒水；房子有空間，才能建立講座。6)幸福信仰：佛教是脫苦、救苦的，是追求幸福安樂的宗教。 此外，與會學者並就人間佛.....
