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「懷念星雲大師—2023人間佛教學十堂課」 第八堂課「人間佛教開啓『生權』時代——星雲大師社會思想研究」
學的研究。李向平教授說：「星雲大師三千多萬文字，一生努力，可以歸納成一句話：『讓世界上所有的人，活出一樣貴的生命尊嚴出來。』」 李教授說明傳統佛教讓人聯想到山林或生死，但星雲大師的人間佛教，把佛陀的慈悲和人間共情的情懷，都放在社會踐行當中。不僅有佛的智慧，還有踐行方式，在生活中體現出來。對佛教有信仰的人，就會有三世果報的觀念，會對生命畏懼，因為破壞生命環境，會有嚴重的果報，因此懂得尊重生命，具有同體共生的理念，維護一切眾生的生存權利。而受持五戒，就是自由踐行生權的實義。人間佛教的核心就是幫助眾生認識生命，尊重生命，保護生命不受到損害。星雲大師有關生命智慧、生命權利、生命覺悟的論述，非常精要地點.....
2024年度人間佛教研究專案選題論證會開幕 獎勵青年學子 提倡佛教優秀文化傳統
僅是一個研究項目，而是一個學術共同體，願大家能收穫友誼、共同進步。夏德美老師對本屆青年學者的新想法和新思路給予肯定，強調佛教是一種有著巨大影響力的文化。妙凡法師希望大家能在與歷史的交匯中綻放出智慧和慈悲的光芒，也希望本次獎學金活動能為各位同學的學術生涯帶來更多智慧資糧。 2024年4月12日，由星雲文化教育公益基金會、佛光山人間佛教研究院主辦，鑑真圖書館協辦，西北大學佛教研究所擔任學術協作的2024年度(第九屆)人間佛教研究項目選題論證會於揚州鑑真圖書館開幕。.....
2025年度人間佛教研究選題論證會 圓滿閉幕
智慧的現代轉化與創新發展。滿蓮法師鼓勵在座學子當把握當下體悟無常真諦，祝願學子如蓮蓄力待時綻放，期待來日盛會重逢得見智慧花開。 妙凡法師認同嚴師出高徒的重要性，老師們對同學的嚴厲批評實際上蘊含著愛與慈悲。作為青年學者，有更多的人指導和點評才是進步與向上提升的重要基礎。同時認為學術研究應與生活緊密相關，應將個人生命與學術合一。鼓勵大家依靠自己的慈悲、智慧和努力，活出自己的光芒。 2025年3月29日至30日，2025年度（第十屆）人間佛教研究選題論證會在上海星雲文教館舉行。來自海內外21所高校的35位入圍同學分六場次逐一報告研究計畫。佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師、西北大學佛教研究所所長李利安.....
佛光山長老口述史 見證星雲大師70載弘法足跡
，在人間佛教研究院院長妙凡法師帶領下，採訪團隊先以佛光山開山長老為主要採訪對象，經邀請獲得慈惠法師、慈容法師、心定和尚、蕭碧霞師姑等四位長老的同意，開啟為期2-3年口述歷史計畫。同時，也得到慈莊法師慈悲應允，並榮幸邀請到依空法師一同參與此計畫，採訪撰寫慈莊法師。 除了採訪長老，採訪團隊亦走訪長老的家鄉、學佛的發源地宜蘭，尋訪大師當年帶著青年歌詠隊、弘法隊走過的足跡，同時積極查找文獻，建立口述歷史資料庫，以最嚴謹的態度，還原歷史的軌跡，完整建構大師的弘法史。 2023年11月20日，首度發行出版《心定和尚訪談錄：行佛——以師心為己心》、《蕭碧霞師姑訪談錄：跨世紀的追隨——我生命裡的良師》。從書中.....
蘭卡斯特教授新著《邂逅佛教》 英文原文版 8月推出
《邂逅佛教》不僅深刻闡述佛教核心教義，更是一部將佛法義理融入現代生活的思想與實踐指南。教授以充滿智慧與慈悲的文字，引領我們將恐懼轉化為安然。 蘭卡斯特教授新著《邂逅佛教》 英文原文版 8月推出 由財團法人佛光山人間佛教研究院編輯出版，今年8月推出英文原文版，明年再版中文譯本，期待能與中文讀者共享這份珍貴的智慧。 蘭卡斯特教授新著《邂逅佛教》 啟發人生智慧 在這個變幻莫測的世界中，人們該如何應對生老病死的生命課題？美國加州大學柏克萊分校終身榮譽教授路易斯．蘭卡斯特教授（Dr. Lewis R. Lan.....
人間佛教與當代社會第二堂課 AI時代下的挑戰與實踐
的關鍵維度，數智代表技術的智能化發展，理智要求技術進步要在理性框架下進行，覺智則呼籲反思人類的幸福與生命的意義，確保在科技發展下，人性也要得到應有的尊重。 最後李教授指出，應以佛法引導AI發展，融入慈悲、利他等核心理念，使AI在提升效率的同時，也能促進人類福祉、避免傷害，實現技術與靈性的共生，創造更智慧和諧的世界。 科技功能 重視求真與求證 與談人黃凱分享，面對新技術的發展，除了積極關注其應用，也應關懷無法接觸新技術的人們。「正如佛法的核心是關懷全人類的福祉，同理，若AI技術無法惠及所有人，反而加劇人類的分裂，即便技術再先進，也難以真正造福社會。」同時他也向主持人妙光法師提問，佛光山在人工智慧.....
主題座談「拭目以待的挑戰與機遇：人間佛教如何面對AI時代的降臨」
的關係時，張教授特別強調了“情”的本體論地位。他從馬克思主義宗教觀出發，引用《黑格爾法哲學批判》中的觀點，指出宗教是“無情世界的感性”，其核心在於對人類情感需求的回應。而佛教尤其是人間佛教，正是基於慈悲與智慧的核心理念，並將“情”的維度提升至終極關懷的高度。佛教與中國傳統文化的深度融合，很大程度上正是因佛教與生俱來的對“情”的重視。張教授認為，東方文化區別於西方理性主義傳統，它強調通過“情”來認識世界、關照生命，這一點在儒釋道各家思想中均有體現。星雲大師曾提出“有情有義”的人間佛教觀，這是對佛教精神內核的生動詮釋。而AI雖可精准複現語言和邏輯，卻無法真正理解和傳遞“情”的價值，因此，人間佛教在.....
懷念星雲大師第七堂課「凝視人間．悲智雙運——星雲大師的人間佛教性格與實踐範型」
陳劍鍠教授主講，顧偉康教授與談 人間佛教研究院 懷念星雲大師第七堂課「凝視人間．悲智雙運——星雲大師的人間佛教性格與實踐範型」 文/宋滌姬 不少人質疑人間佛教不具備「神聖性」。佛光山人間佛教研究院主辦的線上課程「懷念星雲大師—2023人間佛教學十堂課」第七堂課「凝視人間．悲智雙運——星雲大師的人間佛教性格與實踐範型」，在9月1日邀請叢書作者香港中文大學人間佛教研究中心主任陳劍鍠教授，以多年研究觀察所得，解說人間佛教具有神聖性與普世性的統一。並邀請新加坡佛學院顧偉康教授擔任主持.....
佛光大辭典英譯線上培訓 人工智能翻譯更上層樓
，共有來自美國、佛光大學、新加坡、菲律賓、香港、大陸等地約50位翻譯團隊成員線上參與。教授收到星雲大師圓寂的消息，特別難過，在培訓開始前特地向佛光山大眾致意，並勉勵團隊在這個艱難的時刻要謹記大師的慈心悲願，努力完成《佛光大辭典》翻譯，讓漢傳佛典傳遍西方。 蘭卡斯特教授從《牛津英語辭典》的編輯歷史切入，介紹《佛光大辭典》翻譯，並表示人工智能是件大事，並非兒戲，《佛光大辭典》英譯計畫將人工智能導入翻譯流程，讓翻譯人員有更多時間研究和理解佛教辭條的意涵。他希望能教導學生使用人工智能，發揮其最大效益。妙光法師回應，這個時代已離不開人工智能，在使用人工智能時必須訓練自己思考和判斷。 培訓開始前，翻譯人員.....
英文線上研修 大般若經中明瞭「如」
門，教學的目的是讓人懂，不是傳授教義，而是因材施教，考量學生的狀況、需要及價值觀。教師要自己先感到教學內容有趣，才能傳授給學生，這點對弘法者尤其重要。 院長妙凡法師更於課程第一天和圓滿日，以菩提心、慈悲心及般若3個學佛的重要元素，勉勵大家在教授引導下沉澱、思考、再出發；並鼓勵大家透過上課、開示與他人分享，加深記憶並帶動僧團成為學習型組織。 課程最後由學員分組報告研究成果及心得。妙藏法師分享，教授以「貓追尾巴」的譬喻，提醒學員如實看見真相，以觀照實相修行慢慢看清楚內心。找藉口不做該做的事，便是「魔」的現形。蘭卡斯特教授更讚歎佛光山徒眾在師父上人的教育下，理事圓融，善於將經文與平日的弘法經驗融合，.....
