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2018人間佛教寫作獎學金論文發表會 開幕
幕致詞中，說明人間佛教寫作獎學金設立迄今已有四屆，秉持透過中華文化的視角研究佛教、通過人間佛教的視角來看待佛教發展的基本宗旨。 人間社記者梁韜攝 人間社記者 黃凱 宜興報導 2018人間佛教寫作獎學金論文發表會 開幕 「傳承中華文化—2018年人間佛教寫作獎學金」論文發表會開幕式，12月29日下午在佛光祖庭宜興大覺寺舉行。共有來自北京大學、香港中文大學、武漢大學、西北大學、南開大學、中央民族大學、浙江大學、四川大學、首都師範大學、華東師範大學、上海大學、佛光大學、北京體育大學、中國人民大學、南京大學等高校的30多名碩博俊彥參加並發表論文。上海大學文學院程恭讓教授、中國人民大學溫金玉教授，華東師.....
「傳承中華文化—2019年人間佛教寫作獎學金」論文發表會開幕
圖說：「傳承中華文化—2019年人間佛教寫作獎學金」論文發表會12月27日在佛光祖庭宜興大覺寺開幕，來自中國人民大學、南京大學、佛光大學、馬來西亞拉曼大學等10餘所高校的25名碩博俊彥積極參與論文發表。 人間社記者知泉攝 人間社記者 石露 宜興報導 「傳承中華文化—2019年人間佛教寫作獎學金」論文發表會開幕 「傳承中華文化—2019年人間佛教寫作獎學金」論文發表會12月27日在佛光祖庭宜興大覺寺精采開幕，來自中國人民大學、南京大學、佛光大學、馬來.....
2021年人間佛教寫作獎學金開題報告會北京開幕
盛會。 程恭讓教授致詞時重申星雲大師設立人間佛教寫作獎學金的初衷，即以弘揚中華傳統文化為目的，期望今後寫作獎學金的宣傳和研究更加突此一主題。 張文良教授強調，開題報告比答辯更加重要，是學生和老師一起為論文研究設計藍圖的過程，也是影響論文能否成功的關鍵，他希望學生積極表達自己的想法、大膽發言。 李利安教授認為，人間佛教作為中華傳統文化有機組成部分是獲得社會各界一致認可的，整體發展趨勢是積極向上的。他主張，從事宗教學研究的人，應該關注到人間佛教這一現今佛教發展的潮流，從過去注重佛學義理的研究轉向更加關注鮮活的、生活化的宗教文化研究。 張靜之秘書長指出，人間佛教寫作獎學金是目前國內所見規模最大、格局.....
2022年度人間佛教青年學者論壇開幕
未來會遇到什麼樣的困難，只要覺得有意義就應該去做。同學們更需以學術的精進克服苦難，取得進步。張文良教授表示，論壇的主題——“後疫情時代的生命關懷”正契合於時代。在此特殊時期，青年學子們在論壇發表自己的論文是非常可貴的事情。又以牛頓躲避倫敦瘟疫而獲得巨大科研成功的例子，鼓勵大家關懷生命應從關心自己開始，保持身心健康，共同度過難關，重新上路。李四龍教授對大家所要發表的論文水準表示肯定。對於當前的疫情，他認為將其置於歷史長河中來看，其實是常見的事情。由於現代高科技的發展，交通物流的發達，才使得疫情變為世界災難。結合個人的抗疫經歷，希望大家能夠關心時事，保持平常心、獨立思考、從容應對。 最後，由主辦單.....
2023年度人間佛教研究獎學金通啟
懷人間、積極奮進的精神氣象。 三、研究主題 1. 與人間佛教特別是星雲大師人間佛教理論實踐相關的所有佛教議題的研究。 2. 星雲大師人間佛教及佛光山全球弘法研究。 四、申請項目 （一）碩博士生年度論文支持計劃 碩博士生年度論文支持計畫申請者，需為在讀碩博士研究生（包括當年碩士畢業已決定升博者）及在站博士後。 （二）博士論文支持計畫 博士論文支持計畫申請者，應為在讀博士研究生，且符合規定主題的開題報告已經通過所在學校組織的正式審核，或已經完成初稿者。 （三）博士後研究報告支持計畫 博士後研究計畫申請者，應為在站博士後，且符合規定主題的博士後研究開題報告已經通過所在學校組織的審查，或已經完成.....
2023年度人間佛教研究獎學金報名表
2023年度（第八屆）人間佛教研究獎學金項目 報名表 編號： 申請以下哪種項目： □一、碩博士生年度論文支持計劃 □二、博士學位論文支持計畫 □三、博士後研究報告支持計畫 □四、青年學者專項研究支持計畫 照片 中文姓名： 性別： 出生： 年 月 日 國籍 目前就讀學校（所）： 專業： 入學時間 年 月 目前學歷：□碩士生 □確定本年度內升博 □博士在讀 □博士畢業 □博士後 目前所在單位： 職稱： 入職時間 .....
2023年度人間佛教研究獎學金申請書
2023年度（第八屆）人間佛教研究項目申請書 課題名稱： 申請人姓名： 所在學校/單位： 項目類型： □一、碩博士生年度論文支持計劃 □二、青年學者專項研究計畫 導師推薦意見（未指定導師者及專項研究計畫申請者可請本單位任何擁有正高職稱者推薦）： 推薦人簽名： 時間： （推薦意見連同簽名拍照後粘貼於此欄） 研究計畫（年度論文支持計畫申請者3000字左右，專項研究計畫申請者6000字左右） 說明：1.課題名稱為年度論文標題或專項研究的著作名；2.選題意義和研究現狀可略寫；3.研究現狀請聚焦課.....
