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【懷念星雲大師】 2023人間佛教學十堂課
三地11位資深佛教學者，近10年研究星雲大師人間佛教的學術成果。 以多學科、多領域、多專業的專業學識進行調研，從思想、哲學、文學、歷史學、宗派學與現代管理學等專業學科，進行深度論述。 呈現現當代佛教的現代化、大眾化、生活化、社會化與人間化特色，體現多元且具體的人間佛教實踐智慧。 提出「人間佛教學」一詞，透過具體且堅實的實踐成果，建構當代人間佛教學的理論基礎。 請參考相關連結的YouTube「人間佛教思想專題」或Zoom平台收看課程 Zoom及Youtube線上同步播出 財團法人佛光山人間佛教研究院、西來大學人間佛教研究院、香港中文大學人間佛教研究中心、香港恒生大學人間佛教應用研習中心、光明大學.....
2023年度（第八屆）人間佛教研究獎學金
佛教思想建設研討會，國家社科基金項目也有多個有關人間佛教研究的課題獲得立項，表明國家對這一學術領域的重視，國際學術界也有越來越多的學者開始關注人間佛教的研究，可以說，人間佛教既是正在發生的佛教中國化和現代化轉型進程，也是凝聚著多種文化傳承和各界共識的文化潮流，更是領域不斷拓展、理論不斷深化、方法不斷豐富、觀點不斷創新的學術研究領域，正在以其巨大的科研生長潛力走進年輕學子的學術視野。 二、核心宗旨 人間佛教研究獎學金專案立足於中華文化的深厚土壤，聚焦方興未艾的人間佛教潮流，特別關注星雲大師人間佛教的思想與實踐，鼓勵青年學子以現代學術方法，選擇具有學術價值和現實意義的相關問題展開科學理性的研究，並.....
「人間佛教在東亞與東南亞的傳佈」國際研討會
ate)在西元16-17世紀的歐洲大陸誕生，接續的啟蒙運動，使得基督宗教與政治權力釋放出公權力和公共領域的主導權，讓民間社會享有自治空間，並與政權之間建立制衡的合作關係。這種相生相剋的概念雖源自西方的現代化過程，但隨著百有餘年的傳播，卻在不同程度上使得亞洲各國予以正視、面對。 宗教傳佈與公民社會講求自主與自治，具有密切關係。宗教自由除了社會成員能選擇信仰自主權之外，亦使宗教能夠成為民間組織，從宗教靈性、文化藝術、教育、學術研究、慈善醫療，到公共政策的探討，皆擁有自主空間。宗教組織透過社會服務、承擔公共責任，進行宗教傳播，不但能夠落實宗教自由，並協助政府擴展社會服務，形成社會團體與政府之間的合作.....
【步入「後現代」的多層次人間佛教】
線上閱讀 人間佛教如何繼往開來，為中國佛教振衰起敝？北京大學李四龍教授從一、持續接納「現代化」；二、自覺維繫「主體性」二個面向，為我們作了清楚的說明。 影片點閱：https://youtu.be/uKL-iqflZ7M 全文詳閱：https://lurl.cc/NZaHuu 【步入「後現代」的多層次人間佛教】 佛光山人間佛教研究院
【沿著星雲大師的十個佛教現代化道路繼續前進】
線上閱讀 西北大學李利安教授，講述星雲大師推進傳統佛教現代化轉型的十大路徑，在人類現代文明的未來發展中，發揮浸潤、制約、導引等積極作用。 影片點閱：https://youtu.be/r6u96Vesc6c 全文詳閱：https://lurl.cc/2Ek4pz 【沿著星雲大師的十個佛教現代化道路繼續前進】 佛光山人間佛教研究院
