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2021人間佛教思想十堂課 線上論壇3月1日開播
月1日開播，主題為「人間佛教的修行觀」，由佛光山寺住持心保和尚及上海大學道安佛學研究中心主任暨佛光山人間佛教研究院榮譽教授程恭讓教授，依據〈佛陀教法思想之根本宗旨是現法樂、後世樂、究竟樂之辯證統一－－《雜阿含經》義理辯證之一〉，探討人間佛教同時重視現世、後世的安樂及究竟解脫的思想。請大眾務必把握機會，前往YouTube、騰訊平台收看，相關訊息密切關注佛光山人間佛教研究院網頁。 圖說：由佛光山人間佛教研究院規劃的「人間佛教思想十堂課」線上課程，將於3月起每月1日播出，邀請法師及學者專家，以論壇方式，暢談人間佛教的理論與實踐。 圖/佛光山人間佛教研究院提供 佛光山人間佛教研究院網頁 您認識人間佛教.....
2021人間佛教思想十堂課
尚 上海大學文學院教授 程恭讓教授 時間：3月1日(一) 19:30-20:30 CST 台灣時間 語言：中文／國語 海報：JPG版 講義：〈佛陀教法思想之根本宗旨是現法樂、後世樂、究竟樂之辯證統一—《雜阿含經》義理辯證之一〉 網址：YouTube：https://youtu.be/xkSJ-v0xn9E (3月1日播放) 微信公眾號：https://mp.weixin.qq.com/s/Q43iivQYuofZRl7lPRgVqw.....
現代人間佛教的一座燈塔 47 雖然經過複雜的歷史變遷，也摻入諸多不同地域及文化的因素，使 佛教因而呈現駁雜繁複的面目，然而佛教的基本思想、核心價值， 仍然保持其一致性。這種根本價值方向的一致，在《雜阿含經》中 得到如下的表明：「諸佛世尊皆出人間，非由天而得也。」（《增 一阿含經》卷第二十六）所以人的問題、人間的問題，是佛教的核 心問題；而人的尊嚴，人類相對於天神的特殊性，人的素質和可能 性，則成為佛教的核心價值。 這種以人的問題及人間的問題作為中心問題，以人的尊嚴、人 的價值作為核心價值的佛教，在佛滅二千六百年之後的現代漢傳中 國佛教中，被正式地稱名為「人間佛教」。正如現代.....
佛陀教法思想之根本宗旨是現法樂、後世樂、究竟樂之辯證統一—《雜阿含經》義理辯證之一
《雜阿含經》作為最早期的一部原始佛教聖典，更多真實地反映了佛陀時期佛教思想教法的實際。本文中擬提出並論證：由《雜阿含經》求證釋迦牟尼佛之教法思想，首先可以肯定地說，佛陀教法思想的根本宗旨，乃是關懷眾生及人類的現法樂、後世樂及究竟樂的問題。所以佛陀的教法思想，從本質上看，可以說是為眾生、為人類探求幸福之道的學問；從特徵的角度言，佛陀為眾生、為人類所探求的幸福之道，則是能對人類現法樂、後世樂及究竟樂問題加以辯證考量的一種幸福之道。
佛陀教法思想之根本宗旨是現法樂、後世樂、究竟樂之辯證統一——《雜阿含經》義理辯證之一
《雜阿含經》，是中國佛教所傳原始佛教四部聖典之一。此經在漢譯中有兩個傳本，一個是南朝劉宋時期求那跋陀羅所譯的《雜阿含經》50 卷，翻譯時間在西元435 至445 年之間；一個是失譯人名的《別譯雜阿含經》20 卷，其譯出時間，一般推斷比劉宋譯為早。在南傳佛教中，相傳有五部聖典，漢傳佛教所傳譯的《雜阿含經》，與南傳佛教五部聖典中《相應部》經典大體上相當。
《雜阿含經》十講（一）
原始佛教的三大核心價值暨星雲大師人間佛教對佛教社會思想的新貢獻
本文借助巴利原文、漢譯以及新譯之間的對勘，對《阿含經》等原始佛教經典進行深入的義理辯證及現代詮釋，闡明原始佛教佛陀教法的根本宗旨是要合理解決人類福德生活的問題，體現了為人類探求現法樂、後世樂、究竟樂的辯證統一，即佛教在世界觀問題上介於天道、人道之間而以人道作為中心的價值方向，在人生觀問題上介於現實人生、生前死後之間而以現實人生作為本位的價值方向，以及在社會觀問題上介於個人修持、社會參與之間而高度重視社會參與及社會淨化的價值方向，展現了以佛陀教法思想為基礎的佛教思想文化理解世界、改造世界的價值標準。這也正是當代人間佛教應該繼續宣導和努力的建設目標。而星雲大師在推動人間佛教方面可謂不遺餘力，筆者將通過深度解讀星雲大師晚近論定作品《人間佛教佛陀本懷》，突顯此書的價值思想與《雜阿含經》及原始佛教相關價值思想的血脈關聯，因此可視為人間佛教思想理念及其三大基本價值方向的現代版。
第三屆東亞佛教青年學者論壇 高端教學典範
佛法要『給人懂』」理念寫作論文，讓更多人受益。 「今年論壇特別設置師長一對一的講評，讓我受益匪淺。」來自台灣大學哲學研究所的楊凡煙分享，因為家庭信仰而與佛教有緣；此次發表「佛教解脫道當中的關係療癒─以《雜阿含經》為依據」，關注佛教與社會倫理實踐的關係，希望從佛教找出解決現實問題的資源。 來自中國人民大學、從「人間佛教寫作獎學金」的因緣而開啟人間佛教相關研究的楊鳳芹，此次也發表了「從轉女成男看佛教修行上的『女身厭惡』與解脫上的『男女一如』」，對於能在論壇上接受一位深研佛教性別議題的佛光大學佛教學系教授的指導，感到非常興奮。 第三屆「東亞佛教青年學者論壇」除了論壇之外，也於會後安排會後旅遊，帶領與.....
