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2025年人間佛教與當代社會十堂課
社會十堂課 為推廣星雲大師佛教人間化、社會化、普遍化的理念，佛光山人間佛教研究院2025年隆重推出「人間佛教與當代社會十堂課」系列講座，邀請學者站在歷史的新高度，系統性地探討人間佛教與當代社會的互動與發展，為社會大眾帶來智慧的啟發與實踐指引。講座自3月起共計十場，每月1日正式開講，採線上Zoom會議室直播，讓全球佛學愛好者可以無遠弗屆的學習。 本系列課程由佛光山人間佛教研究院主辦，並與全球十一個人間佛教研究中心共同協辦，包括佛光大學佛教研究中心、南華大學人間佛教研究中心、香港中文大學人間佛教研究中心、香港恆生大學人間佛教應用研習中心，以及美國西來大學、澳洲南天大學、馬來亞大學、菲律賓、上海大學.....
2025年度人間佛教研究選題論證會 圓滿閉幕
予自己時間和空間繼續成長，這才更重要。 李利安教授充分肯定參會學生的學術熱情與專注態度，同時囑託同學在研究過程中既要深入把握佛教思想精髓，更要注重學術研究與時代需求的結合，推動傳統智慧的現代轉化與創新發展。滿蓮法師鼓勵在座學子當把握當下體悟無常真諦，祝願學子如蓮蓄力待時綻放，期待來日盛會重逢得見智慧花開。 妙凡法師認同嚴師出高徒的重要性，老師們對同學的嚴厲批評實際上蘊含著愛與慈悲。作為青年學者，有更多的人指導和點評才是進步與向上提升的重要基礎。同時認為學術研究應與生活緊密相關，應將個人生命與學術合一。鼓勵大家依靠自己的慈悲、智慧和努力，活出自己的光芒。 2025年3月29日至30日，2025年.....
2025年度（第十屆）人間佛教研究選題論證會開幕
躇。他鼓勵青年學者積極參加學術活動，注重與會的過程與體驗，鍛煉學術能力，提升學術水準，不斷建立學術自信。 西北大學哲學學院副院長王雪梅教授回顧曾為博士生時參加學術會議的場景。她介紹人間佛教研究獎學金的發展歷程，並感謝主辦方長期以來為年輕學者搭建的平臺。她表示本年度是人間佛教研究獎學金的第十年，意謂「十全十美」的期許，期許本年的獎學金活動能夠圓滿，也希望參會學生的研究都能取得成功。 最後佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師總結，他感謝參會老師的付出，並由故事引出「既來之則安之」的理念，同時鼓勵同學迅速融入，積極參與活動，用心感受美好。至此，2025年度（第十屆）人間佛教研究專案選題論證會開幕式禮成。.....
2025年度（第十屆）人間佛教青年學術研討會于宜興開幕
的感想。此次參評論文中有一篇研究星雲大師佛教「樂」思想的文章，張老師對這篇論文印象深刻，因為研究中所討論的「樂」與傳統刻板印象中所理解的「苦感佛教」具有差異性，更不同於基督教的「罪感文化」。隨著社會的發展，人間佛教生發出受眾對於「樂」的重視，這種「樂」不是庸俗和膚淺的快樂，而是在當代生活的壓力下更積極的情感調動，激發和強化了佛教信眾面對世界樂觀的態度。因此，張老師認為，人間佛教的定義應在程恭讓教授所提出的定義之上加入第四個標準，即人間佛教是一個重視「樂」的宗教。 華東師範大學唐忠毛教授在致辭中認為，人間佛教研究獎學金體現了星雲文化教育公益基金會對青年學者的愛護與關心。佛教悠久的歷史和寬廣的哲學.....
【2025 年第十一屆人間佛教座談會：中文場次三】人工智能與佛法智慧的邂逅：人間佛教在 AI 時代的多元實踐
義。 馮詩雅則發表〈「藥師 AI：人生處方籤」GPTs 的設計與應用〉，以《藥師琉璃光如來本願功德經》為基礎，探討佛教療癒智慧在 AI 對話系統中的轉化可能。研究萃取經典核心思想，結合生成式語言模型，發展具陪伴性與安定力的對話形式，嘗試在宗教慰藉與數位互動之間，建立一條可實踐的轉譯路徑。 妙熙法師發表〈AI 人間雲與星雲大師智慧的數位延續〉，以《人間福報》於 2025 年推出的「AI 人間雲」為例，說明人間佛教在人工智慧時代的創新實踐。該系統以星雲大師著作與佛教文獻為語料，透過檢索增強生成技術，重現其思想脈絡與語言風格，使 AI 具備宗教語境理解與慈悲導向的互動特質。他指出，「AI 人間雲」不.....
業證書、外語能力等相關證書 （六）博士在學期間歷年成績單 （七）指導教授推薦函（請推薦人親自發函至本院信箱） 五、研究計畫的範圍：須符合下列其中一項條件： （一）與漢傳佛教的現代應用與發展相關。 （二）與佛教數位人文或 AI 與資訊領域相關。 （三）在前項基礎上，結合文學、史學、哲學、醫學、藝術、博物館學、 圖書館學、生死學、心理學、社會學、管理學、教育學、傳播學、 宗教學、國際關係、公共行政等不同專業進行探討者，優先錄取。 （四）如關注星雲大師人間佛教的理論與實踐內涵者，優先錄取。 六、審查標準：既有研究成果的學術表現，如：研究專業性、論述之完整性、切題.....
2026年佛光山人間佛教研究院博士後研究人員徵聘辦法
（五）碩士畢業證書、博士畢業證書、外語能力等相關證書 （六）博士在學期間歷年成績單 （七）指導教授推薦函（請推薦人親自發函至本院信箱） 五、研究計畫的範圍：符合其中一項： （一）與漢傳佛教的現代應用與發展相關。 （二）與佛教數位人文或AI與資訊領域相關。 （三）在前項基礎上，結合文學、史學、哲學、醫學、藝術、博物館學、圖書館學、生死學、心理學、社會學、管理學、教育學、傳播學、宗教學、國際關係、公共行政等不同專業進行探討者，優先錄取。 （四）如關注星雲大師人間佛教的理論與實踐內涵者，優先錄取。 六、審查標準： 既有研究成果的學術表現，如：研究專業性、論述之完整性、切題性、創新性、跨域發展潛力和國.....
2026年度佛光山人間佛教研究院訪問學人(員) 申請辦法
學術上的交流與合作，進而保存人間佛教弘法史料，並儲備人間佛教研究人才和教學師資，茲受理海內外各大學或獨立研究機構之研究型學者來本院進行訪問研究，特訂定本辦法。 二、研究範圍 （一）漢傳佛教的現代應用與發展 （二）佛教數位人文、AI與資訊 （三）星雲大師人間佛教的理論與實踐 三、申請資格 （一）訪問學人：具博士學位，博士後研究員、助理教授或助理研究員（含）以上。 （二）訪問學員：具碩士學位，在學之博士研究生。 四、申請資料（請以電子檔提供） （一）申請書〔附件一〕 （二）如為訪問學員，須提供指導教授推薦函一封（另請推薦人親自以電子郵件寄出） （三）訪問研究聲明書〔附件二〕 （四）最高學歷證書、在.....
作， 進而保存人間佛教弘法史料，並儲備人間佛教研究人才和教學師資，茲受理海內外各 大學或獨立研究機構之研究型學者來本院進行訪問研究，特訂定本辦法。 二、研究範圍 （一）漢傳佛教的現代應用與發展 （二）佛教數位人文、AI 與資訊 （三）星雲大師人間佛教的理論與實踐 三、申請資格 （一）訪問學人：具博士學位，博士後研究員、助理教授或助理研究員（含）以上。 （二）訪問學員：具碩士學位，在學之博士研究生。 四、申請資料（請以電子檔提供） （一）申請書〔附件一〕 （二）推薦函一封（請推薦人親自以電子郵件寄出。 訪問學人之推薦函由所屬單位主管撰寫，訪問.....
