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研究員-唐忠毛
《華東師範大學學報》 編審 中國宗教學會理事 上海宗教學會理事兼副秘書長 唐忠毛 佛教學 宗教學 信仰民俗學 《佛教本覺思想論争的現代性考察》(2006，上海古籍出版社) 《月印萬川——佛教平等觀》(2003，北京宗教文化出版社) 《佛教與中國傳統藝術審美思維》(2003年，佛光山文教基金會) 《經卷遺存：長江流域民俗文化與藝術遺存》(2013，湖南大學出版社) 《中國佛教近代轉型的社會之维——民國上海居士佛教组織與慈善研究》(2013，廣西師範大學出版社) 華東師範大學社會發展學院教授 華東師範大學哲學系 哲學博士 復旦大.....
研究員-段玉明
) 《中國寺廟文化》(1994，上海人民出版社) 《西南寺廟文化》(2001，雲南教育出版社) 《相國寺：在唐宋帝國的神聖與凡俗之間》(2004，巴蜀書社) 四川大學佛教與社會研究所所長 香港中文大學現代語言與文化系(今文化與宗教系)哲學博士.....
研究員-邱永輝
中國社會科學院當代宗教研究研究室主任 邱永輝 中國宗教國情調查研究 印度教民族主義研究 南亞宗教發展態勢 《現代印度的種姓制度》(1996，四川人民出版社) 《印度世俗化研究》(2003，巴蜀書社) 《印度宗教多元文化》(2009，社會科學文獻出版社) 《印度教概論》(2012，社會科學文獻出版社) 四川大學中國南亞研究中心副主任 中國社會科學院研究生院 史學碩士
研究員-鄧子美
江南大學宗教社會學研究所所長 中國宗教學會理事 中國社會學會社會思想史專業委員會理事 四川大學宗教學博士生導師 鄧子美 常規文化現代化與比較宗教 中國近現代佛教史 佛教社會學理論與方法 《常規佛教與中國近代化》(1994，華東師大出版社) 《吳地佛教文化》(1996，中央编譯出版社) 《論中國法的精神》(2000，青海人民出版社) 《太虛大師全傳》(2002，慧明文化出版公司) 江南大學宗教社會學研究所教授 華東師範大學歷史學碩士.....
研究員-張家成
浙江大學中國思想文化研究所副所長 浙江大學區域經濟社會史研究中心副主任 張家成 先秦諸子哲學 宋明理學及浙東學派 佛教中國化與中國佛教哲學 江南地域佛教(吳越佛教) 中國近現代佛教改革思潮 《虛雲：虛雲水天涯度蒼生》(1998，中天出版社) 《中國佛教文化》(2011，浙江大學出版社) 《神聖與世俗》(2012，浙江大學出版社) 浙江大學人文學院哲學系副教授 華東師範大學哲學系 哲學碩士
禪學與哲學的心靈療養
現代生活在大都市裡的人，普遍有不安、焦慮、倦怠和絕望的心理傾向。這也正是所謂的「時代病」，是一種困惑時代的精神病。所以我們必須發展出一套「心靈療養」，來對治這個世紀末的心靈危機。這篇論文的寫作，是希望能從「禪學」（東方）與「哲學」（西方）的角度，來提供一些建設性的參考資料。
教理通識教科書的智慧啟迪
隨著佛教被納入現代知識教育的開放視野，各種類型的教科書各適其用，層出不窮。佛光山向來重視佛教教科書的建設，並曾於一九九九年出版了由星雲大師編著的《佛光教科書》十二冊，影響甚鉅。《星雲大師全集》（以下簡稱《全集》）收入「教科書」系列，不失為順理成章之舉，儘管在內容編排上全然有別於《佛光教科書》。
從《星雲日記》看星雲大師的藝術思想
當代人間佛教最重要的實踐家星雲大師，一直以來以各種善巧方便構建人間佛教的現代實踐模式。星雲大師積極推動佛教人間化、生活化、大眾化、現代化、國際化，讓佛教的慈悲與智慧，透過文學、藝術、音樂、教育等方式，成為人類心靈的加油站，並讓中華文化的精神內涵在世界各地發光發熱。星雲大師在弘法方面的成就，正是基於他以藝文作佛事的宗旨而推行的。本文擬從《星雲日記》入手，著力對星雲大師的藝術思想進行梳理歸納，試圖從《星雲日記》中探析大師關於藝術於佛教、藝術於生活、藝術於教育的一些看法和思考，進而探討佛光山佛教藝術的開展及其人間佛教的弘化。
星雲大師的青年教育思想
星雲大師主張以教育培養人才，他的辦學目的除了為佛教培養弘法人才，同時也為社會造就人格思想健全、身心平衡發展的時代青年。在僧伽教育上，他建立了三級層次的佛教教育制度；在社會教育上，他不僅建立了包括幼稚園在內的各級院校，更提倡將佛教對人心的淨化作用融入到兒童和青少年的成長教育之中。星雲大師的教育理念與實踐，不僅大大拓展了傳統寺院的教育功能，也給現代學校教育注入了人文因素，為應對新生代青年教育的挑戰提供了理論與實踐資源。
星雲大師禪思想探析
星雲大師融會各宗禪法，結合現代社會變革與發展，與時俱進，貼近生活，契理契機，形成了自己獨特而普世的「星雲禪法」，開啟了現代人間佛教新篇章。星雲禪法上承佛陀本懷，落實於當下現實生活，引導著大眾將之作為一種人生追求、一種思維方式，一種生活方式而努力前行，從而達到提升人生境界、實踐人間佛教之目標。本文扼要分析了星雲禪法的基本特質、教導方式以及踐行次第，以期對星雲禪法做一個比較全面的概述。
