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心中要有什麼?(一)
心中要有什麼?(一) What to Keep in Mind (1)
第十一屆漢文佛典語言學國際學術研討會
提供學界在佛典語言學的重要議題上一個腦力激盪、充分交流的機會。 本次會議將繼續樹立佛典語言學研究的新里程,除了專題演講外,我們同時兼顧音韻、詞彙、語法和文獻對勘等重要議題的研究面向,透過漢文佛典文獻來實踐語言學學科的整合交流,擴展佛典語言學研究的視野,掌握國際語言研究的趨勢和脈動,促進新舊理論的交會,引領佛典語言學繼續朝向研究卓越的里程碑,並增加台灣學界研究在國際上的曝光度。 此次研討會開放旁聽者報名,會議期間均無提供食宿及交通接駁。 會議時程(2017年): 11月3日(五)中央大學進行第一日議程。 11月4日(六)上午從中央大學出發至佛光大學並報到;下午佛光大學進行第二日議程。 11月5日.....
第一屆博士人間佛教論壇 兩岸學者精闢演繹
、國際佛光會世界總會新任副總會長慈容法師、大覺寺都監妙士法師、人間佛教研究院妙凡法師、妙光法師出席論壇,與大家交流。 圖說:專題講座由國際佛光會中華總會秘書長覺培法師主講「從當代社會的困境談人間佛教的實踐」。 人間社記者周雲攝 圖說:「兩岸文化交流─第一屆博士人間佛教論壇」11月28至30日在佛光祖庭宜興大覺寺舉辦,匯集兩岸三地70位教授與博士,發表60篇人間佛教及傳統佛學研究論文。 人間社記者周雲攝 專題講座由國際佛光會中華總會秘書長覺培法師主講「從當代社會的困境談人間佛教的實踐」。他從5個面相來探討:1、當代社會的困境。2、宗教在當代的適應性。3、宗教現代化所面臨的挑戰歷程。4、佛教對當代.....
星雲大師第八屆人間佛教理論實踐學術研討會系列報導(一)
圖說:第八屆星雲大師人間佛教理論實踐學術研討會與會學者合影。 人間社記者徐文靜攝 人間社 徐文靜、黃凱、常凱 上海報導 星雲大師第八屆人間佛教理論實踐學術研討會系列報導(一) 2021年9月11日至12日,「第八屆星雲大師人間佛教理論實踐學術研討會」在滬隆重舉行。本次會議由上海大學道安佛學研究中心、上海大學文學院和佛光山人間佛教研究院聯合主辦,因疫情防控需要,全部採用線上方式召開。會議以「人間佛教與文明交流互鑒」為核心主旨議題,.....
走在大師身邊:在家弟子的人間佛教實踐之道 — 一位醫療團隊成員的心路記錄
波士頓三佛中心講座 讓佛法陪你走每一天
享如何在AI快速更迭、網路資訊紛擾與社會動盪中,以佛法安頓身心,讓智慧陪伴每一天。 本次論壇圍繞四個核心主題,包括如何面對無常、如何轉化痛苦、如何處理人際關係,以及在動盪時代中,人間佛教信仰者可以如何實踐佛法。兩位與談人妙凡法師及趙辜懷箴紛紛以佛法義理、生活故事與個人經驗,引導大眾從日常煩惱中看見修行的契機。 談及無常時,妙凡法師以茶水為喻,指出生命因緣如同水加入茶葉、檸檬或冰塊,條件不同,結果便不同。因此無常不是消極的失去,而是改變與創造的可能。趙辜懷箴則以幽默故事與親身經驗分享,說明無常有好有壞,若能以信仰安住內心、以智慧轉念,便能將痛苦轉化為祝福與力量。 面對痛苦,妙凡法師從四聖諦說明,.....
紐約道場人間佛教講座 讓佛法陪你走每一天
辜懷箴分享自身面對親人離世的經歷,指出無常雖帶來失去,亦蘊含轉機;若能以智慧與幽默面對人生,便能化苦為樂。她並提醒學佛者在人際互動中減少預設與期待,依循大師〈十修歌〉落實於日常生活。 趙元修提出從修行實踐出發,強調「轉識成智」的重要,並以四聖諦、八正道及八大人覺經、普賢菩薩十大願作為修持依據。他分享誦持《慈經》的經驗,發願以慈心祈願眾生身心安樂,培養平等無私的愛心。 在「動盪的時代,人間佛教修行者如何自處?」對談中,妙凡法師以「鸚鵡救火」典故勉勵大眾,指出雖個人力量有限,但持續行善仍能產生影響力。趙辜懷箴表示,大師如同信仰中的明燈,並帶領大眾以祈願文祝禱世界和平。趙元修則強調佛陀本懷人人皆可成.....
從「回歸佛陀本懷」看 《佛典漢譯、理解與詮釋研究— 以善巧方便一系概念思想為中心》
中國佛教從中古至今一直存在重般若輕方便的傾向,導致在佛學研究和宗教實踐兩方面出現一系列問題。當代中國佛教仍在轉型途中,以人間佛教為代表的漢傳佛教發展如火如荼,「回歸佛陀本懷」成為時代命題。《佛典漢譯、理解與詮釋研究—以善巧方便一系概念思想為中心》從理論層面對這一問題作出回應,該書梳理佛教思想發展史,立足於經文全面考察「善巧方便」思想及中國人的詮釋,提出初期大乘經典實際建構了般若與方便「不即不離、不一不二、平衡開發、辯證彰顯」的菩薩智慧學系統,指出善巧方便思想在大乘理論體系中的連貫性和重要性。回歸佛陀的本懷首先是明確佛陀的教化理念,該書為中國佛教的發展提供一個建設性的方向。
六十年僧教宏圖― 星雲大師在台灣推動僧伽教育的理念、 挑戰與影響(之一)
星雲大師自1965 年於台灣高雄壽山寺創辦壽山佛學院開始推動僧伽教育,以建構現代化、制度化且具有國際視野的僧團為目標,開創了嶄新的佛教教育模式。其理念以人間佛教為核心,強調佛法生活化、制度現代化與教育全球化,並透過設立佛學院、叢林學院與大學體系,培育兼具德學與實踐能力的僧才。儘管過程中面臨資源短缺、社會誤解與制度阻力等諸多挑戰,星雲大師仍以其堅定信念與開放行動,逐步推動佛教教育與社會接軌,實現以教育弘法,以制度興教的願景,對台灣乃至全球佛教界產生深遠影響。本文將從理念根源、教育實踐、挑戰因應與歷史貢獻四方面,系統梳理星雲大師在台灣推動僧伽教育的整體過程,並評估其宗教與文化意義。
《人間萬事》英文版第一冊面世 映照人生萬象的智慧之書
們在家庭、職場與社會中善用佛法。 三、集體創作的成果:英文版由佛光山歐洲翻譯團隊集體完成,團隊成員來自佛光青年團與義工,由妙光法師統籌。每一位參與者皆受惠於大師著作,將此書譯為英文,是傳承與感恩的具體實踐。 四、多元閱讀與實踐:讀者可依心情選讀單篇,或循序漸進,每一篇都能成為反思、討論或共修的素材。真正的力量在於實踐,讓書中智慧不僅停留於紙上,更融入生活。 《人間萬事》英文版的問世,不僅是大師人間佛教思想的國際化,更是文化傳承的重要一步。此次出版將星雲大師的人間佛教思想再次推向國際舞台,讓更多人透過英文閱讀,認識從人到事,佛法就在日常裡,於生活萬象中,找到安身立命之道。 洽購:佛光文化 htt.....










