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關鍵字文教，共523筆結果：
山林寺院與都市寺院—兼論蘭若比丘和人間比丘
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人間佛教回傳印度研究——「佛光山德里文教中心」觀察思考
星雲大師人間佛教回傳印度的歷程，可以大致分為兩個階段。第一個階段是1963 年至2008 年，星雲大師八次印度朝聖之旅，逐漸堅定了人間佛教回傳印度的決心，而大師及其徒眾對回傳途徑和方式的探索亦初見成效，由此形成初步的回傳方案。第二個階段以2008 年德里文教中心的成立為標誌，人間佛教回傳印度，進入建寺辦學、慈善義診、文化交流，以及協調在全印度的弘法之深耕階段，人間佛教的本土化於此展開。
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星雲大師人間佛教的高等教育實踐研究—以佛光大學為中心
本選題以佛光大學為主要研究對象，通過佛光大學神聖與世俗的二重屬性，發掘出作為佛光山文教事業重要一環的高等教育，在現代佛教走出山林、融入社會的過程中，如何與現代文化教育相結合，通過教育事業向社會傳達人間佛教的精神，試圖梳理和提煉出星雲大師人間佛教的教育實踐，並且對以人間佛教為代表的現代宗教如何通過文化教育事業對社會的貢獻和影響進行初步探索，展現出一條「佛教人間化」成功、現實、可行、積極的道路。
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兩岸中國佛教文學研究的課題之評介與省思—以詩、禪交涉為中心
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本淨、本寂與本覺—論中國佛教心性論的印度淵源
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論師的時代—對僧傳中六朝義學論師的分析
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論隋唐五代至宋初的的藥師信仰—以敦煌文獻為中心
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試論南宋志磐的佛教史觀—以《佛祖統紀》為中心
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有關《中論》的〈業滅〉與〈戲論滅〉
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《中國禪學》創刊
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