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佛光山編藏二十年
佛教的藏經自清代集《龍藏》三百餘年來，即乏人重新編纂。近五十年來，由於佛光山開山大師的大智慧、大慈悲、大願力，推動佛教現代化，使幾乎面臨形同廢紙的古代藏經，猶如枯木逢春，重現生機，因而助長今日人間佛教的弘揚與發展。
人間佛教座談會 認識佛光山
同大師所說：「文字般若，佛光遍照十方界，佛教事業，法水長注心海中」。 佛光山電子大藏經主任永本法師則介紹佛光大藏經數位化，他提及，佛光山在人間佛教的旗幟下，為了推動佛教現代化，如何應用現代科技將佛光山編藏處歷經二、三十年來所編輯的《阿含經》等多部經藏，隨著時代潮流走向資訊化與普及化，這是佛光山電子大藏經設立的宗旨與使命，7月佛光大辭典推出APP版本，2014年佛光大辭典新版亦會有電子書。 佛光山以教育起家，佛光山教育院院長永光法師說，辦教育從幼稚園到大學都有，其教育方針以人格及品德養成為主，而僧伽教育亦為佛教培養各種弘法的人才，實踐說好話、做好事、存好心的三好運動，讓世界更美好。 慈善院妙仁法.....
從《阿含經》的智慧 認識人間佛教的思想根源
》的智慧 認識人間佛教的思想根源 佛光山人間佛教研究院於1月15日至18日舉辦經典專題課程，邀請南華大學人文學院院長呂凱文教授授課，課程主題為「阿含經導讀與人間佛教的根源」。本次課程由研究院與編藏處共同參與，共計30人出席，透過系統化的經典導讀，深入探討《阿含經》作為原始佛典在人間佛教思想中的根源意涵。 呂教授以八堂課循序展開《阿含經》的內涵，從歷史背景、經藏架構、核心教理到修行實踐與現代運用，完整呈現其哲學思想脈絡與修道指南。課程伊始，呂教授即指出，研讀經典需具備「基源問題」的意識，亦即理解佛陀說法並非抽象哲理的建構，而是回應當時印度社會的實際處境與思想問題。佛陀針對婆羅門傳統與沙門.....
藏傳佛教的生態環保理念—我讀星雲大師所思所感
《佛光大藏經‧入藏目錄》考
研究發現：星雲大師的編藏思想，其實就是他的人間佛教思想。一部《佛光大藏經》，撇下文獻史料的推敲不談，其實就是一部「佛說的、人要的、淨化的、善美的」一部大藏。「佛說的」，古今不疑；大藏經的表現形式是不是「人要的」，讓人存疑。大師以一部《佛光大藏經》，重拾人們對「淨化的、善美的」期待，使藏經能重回人間，予人受用，是為人間佛教視角中理想之佛教大藏經。
