站內檢索
美國萊斯大學佛學講座 慈悲是內在平靜與人際和諧的基石
獲得同學的接納與尊重。妙光法師表示，慈悲不僅是一種情感或態度，更是個人主動選擇的行為。她很感念自己忠於自己回應困難方式的選擇，另也引喻《法華經》的「火焰化紅蓮」，鼓勵大家在生活中培養慈悲與智慧，時時以正念轉化瞋怒與惡念。 即時行動是關鍵 自他同體 妙光法師進一步分享，近期從加州大學柏克萊分校終身榮譽教授蘭卡斯特教授的教導中學習到慈悲的內在意涵：唯有真正體認老病死等痛苦是人類的共同處境，才能生起深刻的同理心。慈悲正源於這種「自他同體」的平等觀念，而在同理他人的痛苦後，應即時付諸行動。妙光法師分享當年高齡89歲且行動不便的星雲大師，在佛光山佛陀紀念館的無障礙空間建設理念和設施服務中，展現體恤他人的.....
從《阿含經》的智慧 認識人間佛教的思想根源
靈魂」或「永恆的苦難」，確立了現象界的可改變性與解脫的可能性。 另外，佛陀教法的核心意義就在於引導眾生遠離苦難，進而得到解脫樂。《阿含經》中佛陀不斷指引我們一條殊勝的古仙人道就是「八正道」，八項正道的正念內容就是「四念處」，被喻為通往涅槃解脫的唯一道路。呂教授透過分析三十七道品各項善法的比例發現，正精進、正念、正慧三者總百比例高達59.45%。所以，原始佛教的解脫模式，其實就是以強大的能量（精進），維持高度的覺知（念），去洞察實相（慧）。 另外，佛陀也提出「四無量定」作為禪定的觀修法，而此修行與當今人間佛教的精神非常相應。呂教授以《善生經》與《長膝經》為例，指出經典中佛陀對在家信眾的教導，始終.....
佛光西來學校菩提學子座談 以佛法智慧應對現代挑戰
師以「最好的朋友送了一個巨大熊玩偶」為例，說明當下的喜悅可能會隨之帶來困擾，鼓勵學子分享自己的應對方法。藉此啟發他們運用創意轉念，認識到雖然無法改變外在環境，但可以透過選擇接收的資訊來保持內心的平衡與正念。 菩提學子Alice Wang 問道：「在美國以基督教為主流的社會中，當面對不同信仰時，應該抱持什麼樣的態度？」妙光法師引用佛光山開山祖師星雲大師的「一半一半」智慧，闡述世界本是平衡的一半一半，例如白天與夜晚。他鼓勵學子運用智慧創造空間，尊重並包容彼此不同的生活方式。 90分鐘的座談會在充實的交流中不知不覺地結束。菩提學子們的筆記上滿載法師的智慧，這些法語將陪伴他們在未來的生活中持續實踐與成.....
