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星雲大師的人間佛教性格與實踐範型人間佛教思想第九堂課 9月1日線上播出
．悲智雙運——星雲大師的人間佛教性格與實踐範型》共分十章，從「序說」開始，闡述星雲大師「人間佛教性格與建立人間淨土」、「念佛修持方法及其體證」、「四聖諦、四弘誓願與人間性、神聖性的思想動向」、「『同體共生』思想與人類福祉」、「佛光山的管理思想」、「文字般若、文藝創作與禪境修持」、「生命教育的禪法修持與靈性發展」、「人間佛教的布教型態及方法」，在「結論」部分，引用星雲大師法語：「人間佛教不只是世俗諦，也是第一義諦。」並說明「證入第一義諦」才是人間佛教的心法與終極目標。 主講及叢書作者陳劍鍠教授，香港大學中文系哲學博士，現任香港中文大學人間佛教研究中心主任，著有《禪淨修持與靜坐體認》、《禪淨何爭？.....
星雲大師白話文譯經精神與實踐的歷史意義與未來展望 《勝鬘經‧十受章》注疏的敦煌本和傳世本比較研究 —兼論星雲大師《勝鬘經十大受》的實踐性闡釋 論星雲大師人間佛教生命倫理觀及其現實啟示 星雲大師共生觀在當下的生態倫理內涵及意義 「無我」才能「有我」 —星雲大師責任倫理思想研究 菩薩人格的內涵及其養成 —以星雲大師人間佛教的人格理念為例 論星雲大師以禪統攝三教的思想淵源與現實意義 儒、釋、道關係在近現代社會的延續與展開 —以星雲大師的「三教一家」為核心 人間佛教視域下的山林佛教研究 —從星雲大師的山林佛教觀談起 明代佛教神聖空間建構 —以都城寺院與四大名山為例 從「五乘佛法」.....
星雲大師白話文譯經精神與實踐的歷史意義與未來展望 《勝鬘經‧十受章》注疏的敦煌本和傳世本比較研究 —兼論星雲大師《勝鬘經十大受》的實踐性闡釋 論星雲大師人間佛教生命倫理觀及其現實啟示 星雲大師共生觀在當下的生態倫理內涵及意義 「無我」才能「有我」 —星雲大師責任倫理思想研究 菩薩人格的內涵及其養成 —以星雲大師人間佛教的人格理念為例 論星雲大師以禪統攝三教的思想淵源與現實意義 儒、釋、道關係在近現代社會的延續與展開 —以星雲大師的「三教一家」為核心 人間佛教視域下的山林佛教研究 —從星雲大師的山林佛教觀談起 明代佛教神聖空間建構 —以都城寺院與四大名山為例 從「五乘佛法」.....
2018神明聯誼會學術會議
明聯誼會」；其中，英國東倫敦清真寺、巴西國家聖母院、法國猶太教代表、武當山道教協會，還有香港的黃大仙廟，突破宗教的藩籬前來參會。大家共同見證了「世界神明聯誼會」，以宗教融合，宗教對話，推進和平、和諧，共生共榮的世界宗教交流的實況。緣此, 首屆「2018年神明聯誼會學術會議」邀請各國和台灣學者專家深入探討「神明聯誼會」之意涵。 佛光山佛陀紀念館、財團法人佛光山人間佛教研究院
協辦單位：中華傳統宗教總會.....
〔2023第十屆人間佛教座談會〕國際學者攜手 探討人間佛教與未來時代
行書院與學院雙軌並進，秉持大師「有佛法就有辦法」原則，既有專業導向的學院教育，也有講究生活品質的書院教育，藉由共住、共食、共學，提升學生對生活品味與生命價值的關注。 Stephen Hill以「與無常共生‧通向積極未來的道路」為題，舉出親身經歷與生活實例，述說面對財富不均、社交媒體衍生出的種種問題，並道出愛與同理心的重要，要學會觀無常、勇於面對死亡，以接受與感激面對人生，從人間佛教、禪修中獲得安心、平安，並跨越無常。最後分享大師對無常的教誨，點出因為無常讓人珍惜擁有、珍惜因緣、珍惜關係，因此應該感謝無常。 心保和尚於會前接見國際學者時表示，人間需要佛法，佛法也在人間，佛教講因緣，所以在人世間有.....
「懷念星雲大師—2023人間佛教學十堂課」 第八堂課「人間佛教開啓『生權』時代——星雲大師社會思想研究」
和人間共情的情懷，都放在社會踐行當中。不僅有佛的智慧，還有踐行方式，在生活中體現出來。對佛教有信仰的人，就會有三世果報的觀念，會對生命畏懼，因為破壞生命環境，會有嚴重的果報，因此懂得尊重生命，具有同體共生的理念，維護一切眾生的生存權利。而受持五戒，就是自由踐行生權的實義。人間佛教的核心就是幫助眾生認識生命，尊重生命，保護生命不受到損害。星雲大師有關生命智慧、生命權利、生命覺悟的論述，非常精要地點化了人間佛教的要旨，也就是生命智慧是每一位信仰者、實踐者應自己去把握的生命自由，也是生命主體的自我覺悟、自我解脫與自我神聖。 從近代佛教發展史的視野，人間佛教要和社會密切結合，人間佛教發展的神聖性、現代.....
