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關鍵字妙凡，共660筆結果：
第五章 《十大弟子傳》與星雲大師的僧團理念
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第五章《法華經》的宗教實踐
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第五章 人間佛教與企業倫理
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第五章 「同體共生」思想與人類福祉
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第五章 維護「生權」的「問政」方式
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佛光山海外佛教學院的功能與意義—以馬來西亞東禪佛教學院為例
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馬來西亞佛光山青年信眾教育路徑探究
馬來西亞佛光山是海外佛光山道場的重要代表之一，其積極踐行「以教育培養人才」的宗旨，認識到「佛教需要青年」的重要意義，尤為關注接引青年學佛及培養青年佛教人才。通過整理與分析馬來西亞佛光山所開展的具有代表性的青年信眾教育活動，總結歸納出馬來西亞佛光山青年信眾教育的路徑，是以開展各類營團活動而接引中學及大專學生青年為基礎，在此過程中逐步讓青年了解佛教及認識佛光山理念，進而吸納青年加入佛光青年信徒組織；此後便以青年幹部的晉升考核機制條件為指引，培育全面發展的佛光青年信徒人才；而佛教青年人才須輸出服務佛教與社會，才能發揮其人才效用，因此，馬來西亞佛光山積極提供機會輸出佛教青年人才，而推動接引青年學佛，甚至服務社會。即是馬來西亞佛光山青年信眾教育有接引青年信眾的來源、有教育培養青年信眾的方法，進一步有輸出青年而貢獻佛教及服務社會的路徑，形成了「接引—培育—輸出」的良性循環培養模式。
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從《西藏度亡經》看藏傳佛教生死觀
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早期佛教對死亡的態度
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現代人間佛教的交流性
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