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關鍵字我，共412筆結果：
僧伽教育下自我的突破
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從《佛說吉祥經》再論人間佛教的學理依據―兼涵《吉祥經》語文學分析及《吉祥經．義注》漢譯（下）
如今，則是所謂「布施」云云的這個伽他。在這裡，所謂「以此種方式而被施與」，是為「布施」，意思是說「把屬於自己的東西提供給其他的人們」。而屬於法的行為，或者並非離於法的行為，是「法行」（正當行）。所謂「這些人在我們這裡被認為」，是「眷屬」。沒有過失，是「無錯失」，意思是說「它們不被指責，不被 批評」。其餘的字句，都是已經說過旨趣的。這是關於這個頌文字句的解釋。
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我們所有的迷惘皆來自「不識相」
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我不是佛
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焦窗隨筆 ：不要小覷了我！
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我與星雲大師的幾次不可思議
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不靠佛教，而要佛教靠我
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我不是「呷教」的和尚（之二）
上週在《人間福報》寫了〈我不是「呷教」的和尚〉一文，發表之後，這幾天回響熱烈。有人說，他讀了以後想要哭；有人說，他要學習；有人說，他讀了很快樂、很自在；意思就是，有人喜歡閱讀這一類的文章。 這引起了我的一些想法，對於「我不是『呷教』的和尚」這個主題，還有很多的話題值得向各位報告，所以現在再談「我不是『呷教』的和尚」。
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剖析星雲大師十大特質與思想―——《我不是「呷教」的和尚》讀後感
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我們能不學佛嗎？
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