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巴基斯坦人間佛教研究中心正式掛牌 犍陀羅文化創造佛教與伊斯蘭教和平對話
式成立中心運作。 真納大學是巴基斯坦最頂尖、排名第一的國立大學，因紀念建國國父穆罕默德·阿里·真納（Muhammad Ali Jinnah）而創建。是一所研究型學府，在世界大學排名亞洲前茅，是該國培養政治精英與頂尖學者的搖籃。人間佛教研究中心（HBRC-QAU）隸屬於真納大學人文社會科學學院之下的塔克西拉考古與文明研究所（TIAC）。是教育機構中首個專門針對人文、歷史、文化及人間佛教進行學術研究的中心，中心經費由馬來西亞佛光山支持設立。 5月19日，中心正式舉行掛牌揭碑儀式，出席者巴基斯坦國家遺產與文化部部長Aurangzeb Khan Khichi Federal、真納大學校長Prof. D.....
【好書分享】《佛法真義》英文版第六冊壓軸出版 多元主題呼籲實修
看待黃金、夫妻、兒女等議題；〈和尚〉、〈三寶節〉、〈教旗的意涵〉、〈六齋日〉、〈八關齋戒〉、〈短期出家〉、〈短期出家的真義〉等篇章，則讓佛教徒建立正知正見的信仰和宗教體驗。 此外，本冊還深入探討宗教與政治和法律的關係，並也透過教革樹立佛教在現代社會中的積極角色。例如，〈僧制改革〉、〈以清規代替戒律〉、〈課誦的改良〉、〈耶輸免難消災障〉、〈寺院興學〉從與時俱進的角度，討論各種改革的必要與時代意義。〈宗教立法〉、〈國家與宗教誰大？〉則針對宗教立法提出建言，引導讀者思考如何將佛教智慧應用於當今的世界。 最後，亦有多篇文章談論佛光山人間佛教的現代化傳播形式及其重要性，目的即是為了讓人懂，並能自然地落實.....
人間佛教學第二堂課 宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之路
「佛光山教團促成漢傳佛教全球化，屬於當代中國佛教教團中珍稀的個例。這其中開山宗長星雲大師推動的各種創新弘法，功績卓著！」5月1日第三堂課「人間佛教回傳印度研究」，由四川大學國際關係學院邱永輝教授主講、政治大學宗教研究所所長李玉珍主持，歡迎收看。 影片網址：https://youtu.be/CMsIUIicHxw 佛光山人間佛教研究院主辦的線上課程【懷念星雲大師】2023人間佛教學十堂課，4月1日在線上播出的第二堂課：「宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之路」，特別針對這十年進行分析與探索。這堂課由《宜蘭弘法十年記——青年星雲的人間佛教之路》的作者、佛光大學佛教學系教授闞正宗主講。主持人為佛光.....
《星雲大師人間佛教傳燈錄》座談會基調講演 闡明佛光宗學之十大貢獻
教深層義理金鑰的延展思考。 成功大學副校長陳玉女、中央大學人文藝術中心主任李瑞騰、香港中文大學人間佛教研究中心主任陳劍鍠、法鼓文理學院佛教學系主任鄧偉仁、佛光山南華大學宗教學研究所人文學院院長呂凱文、政治大學宗教研究所所長李玉珍等專家學者，及佛光山叢林學院師生等現場與線上共300多位與會。 結集人間佛教十大貢獻，開創佛光學現在與未來的鉅著《星雲大師人間佛教傳燈錄》，5月10日正式發布和舉行座談會基調講演。晚間於雲來集，與會學者探討佛光山開山祖師星雲大師思想脈絡與貢獻，也肯定此套書展現佛光弟子集體創作力量，衷心表達人間佛教法脈能如燈火相續而不滅的期盼。.....
東亞學者齊聚 學術交流談佛教開展
學系助理教授鬫正宗、台灣南華大學哲學與生命教育學系副教授尤惠貞、中國西北大學佛教研究所教授李利安等人，分別在「人間佛教—以佛光山為中心」的會議場次中，發表各自長期努力的論文。各大學者不只融入古今歷史、政治方針、人文教育、文化震撼、以及經律論述等，更發表自身對該領域的觀察及瞭解。 不只在學術層面的體會，李利安教授更將星雲大師這份人間佛教的宗風深植於心，並分享在寺院參訪時，處處讚嘆佛光山「給人歡喜」，更提及佛光人的正知與共識，讓各地道場都能如同本山般堅屹不搖，並透過社會觀察家的本質道出原因，強調統一與堅定信念的重要。 午後的綜合討論當中，邀請到武藏野大學、天理大學、青山學院、早稻田大學等校教授，針.....
人間佛教寫作獎學金發表會 大覺寺開幕
反問程恭讓教授其佛學研究因緣，他趣稱自己是「文革一聲炮響出生的」，自幼與佛教結緣，後師從賴永海教授，參與人間佛教研究。 王雪梅教授則鼓勵青年學子為自己而活，「發菩提心，立堅固願。」她認為佛教要處理好與政治的關係，所謂「不依國主，佛法難立」，星雲大師在這方面處理得非常圓融。此外，佛教與文教及大眾的關係也特別重要，因此復興中華文化，佛教不可缺席。 現場青年提問教育問題，依空法師表示，「3歲定終生，家庭教育要從胎教開始」，期勉家長要將佛法融入生活，培養孩子的感恩心、慈悲心，才能讓人格教育愈臻完善。 人間佛教座談會 發揚佛教普世價值 香港中文大學人間佛教研究中心、佛光山人間佛教研究院主辦「人間佛教在東.....
人間佛教首度英文研討會 探討佛陀本懷
論人間佛教的根本教義。法師強調從傳統至現代的佛教，最重要的是佛法在生活上的實踐。美國波士頓覺謙法師探討第四章〈佛教東傳中國後的發展〉，認識歷史背景有助了解人間佛教的來龍去脈，人間佛教適於社會各階層，從政治人物至平民百姓，都有相互關聯及影響。 妙西法師及知悅法師討論第五章〈當代人間佛教的發展〉。為使人間佛教深耕於西方國家，得考量其人道主義、文化交流及本土化。尤以本土化，為其特別量身打造的弘法方式，才能達到星雲大師「佛光普照三千界，法水常流五大洲」宏願。 最後由美國覺皇法師總結，說明人間佛教與世界連結，回歸佛陀本懷，以三寶及佛陀教義為中心，團結朝著同一目標，共同實踐「人要的、利他的、淨化的、善美的.....
我見我思《星雲大師全集》 具體展現人間佛教
，亦可作為人間佛教的「相」、「用」。透過《全集》可發現人間佛教不離佛陀本懷，且契合人心所需，而內容就是實踐人間佛教的思想依據。 「這套《全集》，它示現了大師內心自悟的佛學、哲學、文學、社會學、經濟學、政治學、管理學等，圓融真俗二諦，是一位悟道者的本來面目。」蔡孟樺說，《全集》記錄了當代人間佛教的發展與思想，使人間佛教成為一宗法門，讓佛法的真義回歸到佛陀本懷。為人間佛教的思想正本溯源、為人間佛教的開展確立方向、為人間佛教的行者「教化示範」、為人間淨土的實踐「擘劃藍圖」。 圖說：星雲大師與人間佛教座談會學者們見面，並致贈書法「佛」字予在場學者。 人間社記者林靖敏攝 永本法師發表〈試析《星雲大師全集.....
人間佛教座談會 學者雲集 開展研究新視野
題，有中央研究院中國文哲研究所教授廖肇亨的〈近世東亞文化交流與禪宗〉、佛光山電子大藏經主任永本法師的〈淨‧靜‧境‧竟──禪修之道探討〉、香港中文大學人間佛教研究中心主任陳劍鍠的〈人間佛教的管理心法〉、政治大學華人宗教研究中心教授李玉珍的〈重訪聖地復興佛教──星雲大師與印度〉。 第一場座談呈現人間佛教和其他學科的對話。香港中文大學文學院院長賴品超以中英文在Google搜尋佛教、和解、Buddhism、Reconciliation等關鍵字，比較佛教與天主教、基督宗教的寬恕與和解，發現宗教對話的確可在化解國際衝突與暴力中扮演重要角色。江南大學宗教社會學研究所所長鄧子美，從哲學與佛學的角度釐清科學與人.....
天普大學人文藝術學院講座 探討慈悲與包容面向社會的力量
佛光山人間佛教研究院副院長妙光法師應美國天普大學人文藝術學院宗教系副教授馬德偉教授之邀，講述「慈悲與包容：社會動盪與政治兩極化的出路」。 佛光山人間佛教研究院 天普大學人文藝術學院講座 探討慈悲與包容面向社會的力量 佛光山人間佛教研究院致贈星雲大師的《心經》墨寶卷軸予Marcus Bingenheimer教授。 【人間社 李苑嫣 賓州費城報導】 2024年10月7日，財團法人佛光山人間佛教研究院副院長妙光法師應美國天普大學人文藝術學院宗教系副教授Marcus Bingenheimer之邀，於該系所講演，主題為「.....
