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關鍵字五和，共33筆結果：
《星雲大師人間佛教傳燈錄》 弘揚佛教十大貢獻照耀人間
水長流五大洲。高雄市有幸成為大師弘法的福地。他特別感謝佛光山一直熱心公益也開啟民眾接受佛緣的機會，朝斷惡修善的路前進，他說「佛光山之於高雄就是那盞長明不滅的心燈。」 王金平感念從政一直奉行大師倡行的「五和」，不僅自心和悅，家庭和順也導入社會、族群、兩岸，乃至於世界。他勉勵大眾要奉行大師的精神並實踐才能讓智慧內化。 楊朝祥表示，星雲大師的智慧是留給世人的瑰寶，勉大眾從佛法生活化中去學禪行佛。林聰明分享「人間佛教」的深化更助於社會和諧相融。高俊雄和陳玉女同聲勉勵大眾閱讀此套書，讓大師的智慧內化為自我的智慧。萬金川勉大眾從書中學習大師的精神和慈悲。 這部歷時2年編纂而成的《星雲大師人間佛教傳燈錄》新.....
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星雲大師對於佛教倫理的貢獻
星雲大師對於倫理學的議題，有廣泛的涉及，把佛教倫理從傳統推向現代關注，形成系統性的觀點，構成其「人間佛教的新倫理觀」，由此而論，星雲大師對於佛教倫理有著重要的貢獻。
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「身」與「心」的結合―星雲大師體育弘法
體育運動不僅可以強健體魄，還可以強韌心性。星雲大師獨具慧眼，把佛法和體育結合起來，把運動場化身為弘法利生的道場。實驗一，以運動員心理建設系統為依據，為佛光球隊建立「術道兼修」的心理訓練目標。結合佛光特色心理服務進行實驗干預，包括法師開示和靜坐。最後通過自我監控及回饋評價佛光特色心理訓練效果。運動心理學不僅包括競技體育，還包括大眾健身。實驗二，主要探討佛光啦啦隊鍛鍊的心理效應，對光中幸福啦啦隊的26 名隊員進行4 次實驗干預，最後進行實驗前後《自測心理健康評定量表》回顧自評。本研究發現，佛光特色的心理訓練是「身」與「心」的結合，「術」與「道」的兼修；星雲大師體育弘法通過耳濡目染，薰習三好，以球會友，傳播佛法。星雲大師體育弘法推動全民健身，落實信仰傳承，開闢修行法門，共建五和社會。
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