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26.佛教教育現代化的意義與內涵

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論文名稱 26.佛教教育現代化的意義與內涵
出處 歷年論文集
期別 / 書名 1991年佛光山佛教青年學術會議論文集
作者 邱敏捷
單位職稱 高雄師範大學國文研究所
語言別 中文
論文年代 1991
出版日期 1992年1月
關鍵字 佛教教育、現代化、叢林教育、課程設計、佛教倫理
摘要 佛教教育要現代化,必然要掌握現代化的特質,以表現其意義。並掌握本身發展的精神與方向,才能在現實社會中嶄露頭角,受到更多的重視與投入,發揮更大的功用。本文所指的佛教教育是就廣義而言,包括在家眾、出家眾,以及叢林教育、佛學院教育、佛教社會弘法教育等活動。在這廣義的佛教教育中,佛教教育現代化其有那些意義與內涵,這是本文試圖加以思考的問題。
點閱 433
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